Plan Formativo Entrenamiento
Nivel 3

Una vez obtenido un dominio de las principales técnicas de entrenamiento y nuestro animal haya adquirido experiencia en el aprendizaje, será el momento de añadir dificultad y exigencia en el entrenamiento.
Nuestro objetivo frente a este nivel será construir y moldear un mayor número de conductas con una adecuada respuesta a la señal y siempre bajo control de estímulos.
Obtener nuevos conocimientos y profundizar en los ya estudiados en niveles anteriores acerca de la planificación de las sesiones de entrenamiento, registros, reforzamiento y análisis del comportamiento, serán la clave para conseguir con mayor rapidez los objetivos minimizando los errores.
Disfrutamos con nuestra mascota construyendo nuevas y divertidas conductas que impliquen cierto nivel de dificultad y una minuciosa planificación de todo el proceso (moldeado libre avanzado, discriminaciones, comportamientos estacionarios y permanencias, etc…)

 Tema Recordatorio: Planificación del entrenamiento (planes y registros)

• Planificación del entrenamiento
• Diseño de un plan de entrenamiento
• Planificación de la sesión de entrenamiento
• Resultados obtenidos (tablas de registro)

Tema 1: Señales. La respuesta a la señal

• La respuesta a la señal
• ¿Qué debemos tener en cuenta al analizar la respuesta?
• Problemas con la latencia
• Comportamientos supersticiosos
• Trabajando la respuesta correcta
• Control de estímulos (tiempos de espera y discriminación de señales)
• Otras señales

Tema 2: Consiguiendo objetivos. Minimizando los errores

• Antecedente – Comportamiento – Consecuencia
• Condicionamiento clásico en el entrenamiento
• Sobre condicionamiento clásico y operante
• Elección de la técnica (Luring, Targeting y Free Shaping)
• Otras técnicas para construir comportamientos
• La sesión de entrenamiento (desarrollo)
• Respuestas incorrectas
• Construir, modear e indicar comportamiento

Tema 3: Reforzamiento

• Magnitud o valor del reforzador
• La señal como refuerzo
• Reforzamiento contínuo y reforzamiento variable
• Programa de reforzamiento de razón y de intervalo
• Bingo o jackpot
• Entrega del refuerzo ¿en qué puede influir?

Tema 4: Free Shaping (moldeado libre) Avanzado

• Trabajar moldeado libre avanzado
• Creatividad en el entrenamiento
• Reforzamiento y extinción
• Aumentar el criterio
• Planificar el comportamiento avanzado, escoger los criterios

Tema 5: Permanencias (Duración en los comportamientos)

• Permanencia: Construir duración al comportamiento
• Trabajar criterios en la permanencia (añadir movimiento, emplear un lenguaje corporal variable, añadir distancia, no visibilidad del entrenador, distracciones)

Tema 6: Comportamiento estacionario (Target-Mat o marca)

• Target-Mat o marca: Construir comportamiento
• Trabajar criterios en Target Mat o marca (diferentes posiciones, añadir movimiento, emplear un lenguaje corporal variable, alejar el Target-Mat, distracciones y cambios de ubicación)

Tema 7: Discriminación

• Discriminación (detectar diferencias entre estímulos)
• Trabajando una discriminación entre estímulos (interacción con el objeto o estímulo correcto – añadir objetos o estímulos distractores)
• Planificación del trabajo durante la discriminación

Tema 8: Distancia

• Trabajando la distancia como criterio